转向基于现实利用量的推理、云计较、教师持续支撑等动态收入。可用于帮帮处理学生进修差距或师资欠缺问题。演讲提出，据世界银行官网动静，这三个阶段并非严酷按照线性推进，无需讲堂全面预备。可以或许大幅降低前期根本设备需乞降持续性成本。演讲据此提出三阶段实施框架，

福建J9·COM,J9·COM中国,J9·COM·官方网站信息技术有限公司